sábado, 25 de maio de 2019

UM NOVO JEITO DE PENSAR A ESCOLA II




Revisitando as postagens e analisando o novo pensar sobre a escola  e continuo percebendo o quanto é importante quebrar com a ideia de escola tradicional e fornecer asas ao nosso alunos para que eles sejam protagonistas da sua própria história.
Não é só o fato de não dar tema de casa, é toda uma reestruturação nas escolas que precisa ser feita, a começar pelos professores., que precisam rever suas pedagogias de ensino. Eu a cada dia me refaço, questiono toda a minha prática, pois os alunos são mutáveis e minhas aulas precisam acompanhar essa metamorfose .


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sexta-feira, 24 de maio de 2019

SNAPCHAT COM CLEÓPATRA II




Uma nova análise da postagem  snapchap com Cleópatra  onde o objetivo era contrastar a questão temporal, mas analisando por aoutro lado esse tempo, podemos comparar as tecnologias usadas naquela época e a que usamos hoje. Quanta coisa mudou. Se naquela época Cleópatra já tinha fama por seus vários amores, imagina nesta geração quantos contatinhos teria nas redes sociais. Acredito que seria uma ótima atividade a se fazer com nossos alunos, qual rede social seria mais usada por determinada personalidade da história. A quem diga que os "vilões" da história só usariam a dip web, imagine um canal no YouTube ou spotfy de filosofia com Platão, Sócrates e Aristóteles?


Cleópatra morreu há pouco mais de 2.000 anos, em 30 a.C., enquanto a Grande Pirâmide foi finalizada em 2560 a.C. É uma diferença de mais de 2.500 anos!