Uma nova análise da postagem snapchap com Cleópatra onde o objetivo era contrastar a questão temporal, mas analisando por aoutro lado esse tempo, podemos comparar as tecnologias usadas naquela época e a que usamos hoje. Quanta coisa mudou. Se naquela época Cleópatra já tinha fama por seus vários amores, imagina nesta geração quantos contatinhos teria nas redes sociais. Acredito que seria uma ótima atividade a se fazer com nossos alunos, qual rede social seria mais usada por determinada personalidade da história. A quem diga que os "vilões" da história só usariam a dip web, imagine um canal no YouTube ou spotfy de filosofia com Platão, Sócrates e Aristóteles?
sexta-feira, 24 de maio de 2019
SNAPCHAT COM CLEÓPATRA II
Uma nova análise da postagem snapchap com Cleópatra onde o objetivo era contrastar a questão temporal, mas analisando por aoutro lado esse tempo, podemos comparar as tecnologias usadas naquela época e a que usamos hoje. Quanta coisa mudou. Se naquela época Cleópatra já tinha fama por seus vários amores, imagina nesta geração quantos contatinhos teria nas redes sociais. Acredito que seria uma ótima atividade a se fazer com nossos alunos, qual rede social seria mais usada por determinada personalidade da história. A quem diga que os "vilões" da história só usariam a dip web, imagine um canal no YouTube ou spotfy de filosofia com Platão, Sócrates e Aristóteles?
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