REFORMA DO ENSINO MÉDIO

Professores sem valorização profissional. Qualquer profissão pode se achar professor. Pois bem professores, vamos exigir que nossos notórios saberes em diferentes áreas como por exemplo direito, medicina, farmácia, engenharia, também nos habilitem na atuação profissional. Se aceitarmos isso, é desacreditar em uma educação digna que valoriza o aluno em seu todo, que acredita que educação se faz com afeto, que também se faz com técnica e conhecimento pedagógico. Alguém que não seja da área, questiona um laudo médico? questiona a planta de um prédio? um recurso jurídico? E porque todo mundo dá opinião sobre como e quem deve ser professor? Temos que unir a classe!!

" Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção." Paulo Freire

ESPIRITUALIDADE NÃO ESTÁ LIGADA VINCULADA SOMENTEA RELIGIÃO

  O tema do projeto de pesquisa foi espiritualidade, abordando dúvidas temporárias e certezas provisórias. Nossa certeza provisória foi reforçada devido as entrevistas com profissionais da educação, bem como a leitura de obras relacionadas ao assunto.

     Espiritualidade não é religião. Espiritualidade é a busca do amor ao próximo, da compaixão, do ver e compreender sem julgar, é auxiliar as pessoas que estão ao nosso redor, Santos (2015, p.53) sustenta este argumento:
     A espiritualidade não se confunde com religião, uma vez que não se relaciona com um sistema de crenças (ASHMOS; DUCHON, 2000). O termo espiritualidade inclui conceitos psicológicos positivos, como amor, paciência, compaixão, tolerância, perdão, contentamento, responsabilidade pessoal e uma sensação de harmonia com o meio ambiente.
     Podemos observar, nesta tabela espiritualidade x religião, que Santos (2011) nos traz uma série de teóricos que mostram a diferença entre ambos.

     Neste sentido, percebemos a importância da escola e da formação de professores, fator este que motivou nossa pesquisa.  Pois, atualmente o papel da escola não está relacionado só com a aquisição de conhecimentos e formação cidadã e de acordo com Romanowski,( 2007) é preciso formar cidadão solidário, tolerante participativo, ético, assim como a capacidade de aprender e compreender o mundo que o cerca. 

     De acordo com nossas pesquisas, a espiritualidade esta em nós mesmos, é a essência do cuidar que é de natureza primitiva como fala o filósofo alemão Hans Jonas.

O PENSAMENTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS

É incrível como as crianças formulam hipóteses sobre o mundo que a cerca quando são questionadas e usam todas as informações adquiridas para formar sua resposta. è muito bom perceber que as crianças possuem um entendimento do todo e não compartimentalizam isso, nós que depois acabamos fazendo isso, o que na minha opinião acaba tornando mais complexo o entendimento.
Vejamos um vídeo da nova escola onde é bem evidente esta observação.

https://www.youtube.com/watch?v=1GOPR3h2LQ8