É incrível como as crianças formulam hipóteses sobre o mundo que a cerca quando são questionadas e usam todas as informações adquiridas para formar sua resposta. è muito bom perceber que as crianças possuem um entendimento do todo e não compartimentalizam isso, nós que depois acabamos fazendo isso, o que na minha opinião acaba tornando mais complexo o entendimento.
Vejamos um vídeo da nova escola onde é bem evidente esta observação.
https://www.youtube.com/watch?v=1GOPR3h2LQ8
Oi Michele,
ResponderExcluirO vídeo é muito representativo do pensamento da criança. A cada nova aprendizagem a criança retoma o que ela aprendeu anteriormente, e utiliza como forma de estrutura para compreender e superar o novo desafio. Assim, ela faz relações entre o que já conhece e o novo aprendizado, reconstruindo conhecimento em patamares superiores.
Gostei muito da sua reflexão o modo como as crianças pensam em contraponto com as formas que a escola organiza os saberes. Por que então se divide por disciplinas?
Abraço, Tutora Tais